THE ANIMALS
Vamos a seguir trabajando los animales:
Vamos a nombrar los animales que conozcan de esta imagen.Luego van a decir los colores de ese animal. Tienen que usar la oración:
This is a __________ . It´s _____________.
Un ejemplo: This is a panda. It´s black and white.
Después de este actividad vamos a escuchar esta canción:
¿YA LA HABÉIS ESCUCHADO ENTERA?
Pues ahora vamos a ir parando el vídeo para que digan el animal que toque. Recordar que tenéis que utilizar la estructura: It´s a ____________.
Ahora vamos a trabajar las acciones y los animales. Escuchan la canción y haced el gesto:
¡PODÉIS REPETIRLO LAS VECES QUE QUERÁIS!
Por último, deben dibujar un animal trabajado. Deben hacer un “show and tell” (Presentar al animal).
¡RECORDAD LA ESTRUCTURA! This is a _____________.
Si ya sabes la respuesta puedes pinchar AQUÍ.